Desde la aparición de NotebookLM y su apertura al público, en este blog hemos reconocido el increíble potencial que esta herramienta de Google puede tener para las tareas docentes de todo tipo.
En artículos anteriores hemos comentado sus usos para crear mapas conceptuales, redactar situaciones de aprendizaje o realizar resúmenes de audio, entre otros.
En este artículo vamos a mostrar una de las últimas funcionalidades integradas en esta herramienta: la generación de video-resúmenes a partir de las fuentes que hemos subido a nuestros cuadernos.
Cómo generar resúmenes de video en NotebookLM
✅ Como ya hemos comentado en un artículo anterior, para comenzar a usarlo, tenemos que activar una cuenta de Google y añadir al menos una fuente (PDF, enlace web, enlace YouTube, etc.), ya que sólo podremos actuar sobre el contenido insertado previamente.
✅ Es realmente sencillo crear un video-resumen, ya que tenemos que elegir una o varias de las fuentes del cuaderno y hacer clic en el botón que aparece en la columna derecha, en la zona del Studio.
⚠️ ATENCIÓN: NotebookLM es una herramienta en continuo cambio y evolución, por lo que su interfaz cambia con frecuencia y es posible que la posición exacta y el aspecto de los menús no sean tal y como los mostramos en las capturas de pantalla.
✅ Los videos tardan unos 10-15 minutos en generarse y tienen una duración de entre 7-10 minutos. De momento, no se puede controlar la duración de estos videos.
✅ Los videos generados muestran en realidad imágenes con texto (autogeneradas) de los diferentes apartados del video y una voz en off va explicando los contenidos. En cierto sentido, se parece a la transformación de las diapositivas de una presentación en un video con un narrador.
Generación predeterminada de video-resúmenes
👉 Cuando elegimos las fuentes, simplemente hacemos clic en el botón y automáticamente comenzará el proceso de generación del video. Cuando se complete, aparecerá como una nueva nota en la parte inferior de la columna derecha, donde tenemos opción de cambiar el nombre, descargar el video (con formato mp4), compartirlo o eliminarlo.
👉 Si clicamos sobre el video, se abrirá una interfaz integrada en la que podremos verlo y valorar su calidad o abrirlo para verlo en pantalla completa.
⚠️ De momento, los resúmenes de audio y video no se pueden reciclar directamente como fuentes en nuestro cuaderno, al contrario que las notas de texto, en las que sí está habilitada esta opción.
Este es un video sobre los animales invertebrados creado directamente a partir de una de las fuentes con materiales apropiados para nivel de educación secundaria en España.
Video-resúmenes personalizados
Para crear algún material con cierto grado de control sobre el contenido, es recomendable hacer clic en la parte superior derecha del botón en la que se muestra el icono de un pequeño lápiz.
👉 Se abrirá una ventana en la que podremos elegir el idioma del video y añadir algunas indicaciones que sirvan para orientar su creación.
Dentro de esta ventana se sugieren varias «cosas que puedes probar»:
- Oriéntate a un caso práctico específico («presenta esto a un club de lectura», «ayúdame a repasar para un examen»)
- Céntrate en una fuente específica («muestra las fotos del álbum», «céntrate en la publicación de biología»)
- Describe la estructura del programa («empieza hablando de la misión», «termina con los siguientes pasos»)
💡 Si estamos preparando material educativo, deberíamos centrarnos principalmente en el nivel al que va destinado el video (primaria, secundaria, universidad) y el registro de lenguaje que deseamos que se use, pero podemos hacer pruebas con otros detalles e indicaciones para ver el efecto que tienen en el resultado final.
Este es un video sobre los invertebrados a partir del mismo material anterior pero en el que hemos indicado que lo enfoque a nivel de primaria. Puedes comprobar cómo el tono de la voz es diferente.
💡Entre las pruebas que hemos hecho con instrucciones personalizadas, hemos usado una fuente en formato PDF y hemos indicado que incluya algunas de las ilustraciones del documento como material visual en la generación del video, lo cual sí que ha funcionado con varias de ellas en diferentes momentos del video.
Este es el video generado sobre la tecnología CRISPR-Cas9.
Conclusión
☑️ Los video-resúmenes de NotebookLM son una buena forma de crear material en formato video de forma rápida y extremadamente sencilla.
☑️ El modo personalizado, el cual recomendamos frente a la generación predeterminada, facilita en cierta medida cierto control sobre el enfoque que tendrá el contenido del video.
Sin embargo, presenta ciertas limitaciones:
- 👉Ni el contenido exacto del video ni su duración son totalmente controlables.
- 👉Aunque el resultado es un video, en realidad se asemeja más a pase de diapositivas con la voz de un narrador.
- 👉Sólo incorpora imágenes que estén integradas en las fuentes con formato PDF, no en las fuentes web ni de video (no lo hemos probado con los documentos de Google Drive).