En este episodio del podcast de la sección del profesor productivo en el podcast IA y Educación traemos las novedades del evento Google I/O 2025 y explicamos cómo redactar situaciones de aprendizaje de calidad de forma sencilla y rápida con Google Gemini.
Resumen – Genera tu situación de aprendizaje con Gemini y plantillas de prompts
El uso de inteligencia artificial en el ámbito educativo está transformando la forma en que los docentes preparan sus materiales. En este artículo te mostramos cómo simplificar la creación de situaciones de aprendizaje (SdA) utilizando Gemini, uno de los modelos de IA más versátiles del momento, junto con plantillas de prompts personalizables y documentos clave basados en la legislación educativa española (LOMLOE).
De ChatGPT a Gemini: una evolución en la creación de SdA
En episodios anteriores ya se explicó cómo combinar plantillas de promtps de Google Sheets con ChatGPT para redactar situaciones de aprendizaje de forma rápida. Aunque este método permitía generar una estructura básica sólida, tenía limitaciones: requería que el docente seleccionara manualmente los saberes básicos, competencias y criterios de evaluación en la plantilla para que fueran incorporados al prompt.
Esto se convierte en un reto incluso para profesorado experimentado debido a la complejidad del lenguaje legislativo en la LOMLOE.
Para superar esta barrera, se propone un sistema más automatizado: emplear Gemini con un prompt detallado y documentos adjuntos que contienen los elementos curriculares fundamentales. Esta estrategia permite que sea la propia IA quien seleccione los componentes más adecuados para la SdA, facilitando enormemente el trabajo del docente.
¿Por qué Gemini?
Gemini se ha elegido para este proceso por varias razones:
- Permite adjuntar varios archivos en su versión gratuita.
- No tiene límites estrictos de interacciones.
- Ofrece un rendimiento potente en tareas de procesamiento educativo.
Alternativas como ChatGPT-4o, Claude o Perplexity también son viables, aunque pueden tener restricciones en sus versiones gratuitas.
Paso a paso: la receta para generar una SdA con IA
1. Preparar los documentos base
Antes de crear el prompt, es necesario recopilar y transformar en PDF los siguientes documentos, extraídos y organizados según la LOMLOE:
- Competencias clave
- Saberes básicos
- Competencias específicas
- Criterios de evaluación
Estos documentos deben estar claramente estructurados y separados por materia para facilitar el trabajo de la IA.
2. Elaborar el prompt con ayuda de una plantilla
Se recomienda utilizar plantillas descargables que guían al docente en la redacción de prompts completos y detallados. Estas plantillas deben contener secciones como:
- Título
- Descripción
- Justificación
- Objetivos
- Saberes básicos
- Competencias clave
- Competencias específicas
- Criterios de evaluación
- Instrumentos de evaluación
- Metodología
- Actividades
- Temporalización
- Recursos
- Atención a la diversidad
Estas plantillas actúan como una “Thermomix pedagógica” que asegura que ningún apartado fundamental quede fuera del diseño.
3. Integrar los archivos en Gemini
Una vez redactado el prompt, hay que integrarlo en Gemini y adjuntar los documentos PDF. El prompt debe incluir indicaciones claras para que la IA seleccione los elementos pertinentes de cada archivo. Por ejemplo:
Tras introducir el prompt y subir los archivos, Gemini genera la SdA en cuestión de segundos.
Ventajas del método
- Ahorro de tiempo: una SdA completa puede generarse en menos de un minuto.
- Flexibilidad: permite hacer variaciones rápidas cambiando parámetros como la metodología o la duración.
- Reutilización: las plantillas se pueden usar en múltiples contextos y asignaturas.
- Análisis posterior con IA: es posible comparar varias versiones generadas y fusionar lo mejor de cada una.
Sección del pódcast – Guía práctica para diseñar tu SdA con Gemini
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⚠️ ATENCIÓN: Este artículo se ha redactado mediante el uso de IA para procesar el texto del guion original del podcast y, aunque ha sido revisado por los autores del blog, puede contener errores en su contenido.