ChatGPT para generar cuestionarios en formato GIFT para moodle


(⏱️ Tiempo de lectura: 6:30 minutos)

Continuamos la serie de artículos en los que exploramos la capacidad de ChatGPT de generar formatos específicos para usos concretos.

Anteriormente hemos visto cómo escribir código en formato AppScript para los formularios de Google y cómo escribir código markdown para generar diagramas.

Si has usado las plataformas educativas basadas en moodle, sabrás que el formato GIFT necesario para los cuestionarios de evaluación no es el más amigable y requiere de una formulación específica que no resulta sencilla de aprender.

En este artículo vamos a probar el uso de ChatGPT para generar este código GIFT que podamos importar a nuestro banco de cuestionarios en la plataforma moodle. Para no complicar demasiado la explicación, nos centraremos en generar preguntas de respuesta múltiple con sólo una respuesta correcta, pero ten en cuenta que podemos generar otros tipos de preguntas de evaluación diferentes.

Imagen generada con IA. Una profesora en clase con estudiantes trabajando con ordenadores. Estilo cómic

1. Generación de preguntas en ChatGPT

A. Preguntas sobre un tema

Vamos a generar preguntas sobre el tema de los insectos.

Para la generación de estas preguntas, usaremos un prompt en el que asignaremos un rol de docente y además añadimos el rol de «experto en generación de cuestionarios en formato GIFT para moodle«.

PROMPT

Actúa como un profesor de educación secundaria en España y experto en la generación de código GIFT aplicado a la creación de cuestionarios dentro de la plataforma Moodle.

Genera el código GIFT para un cuestionario de 10 preguntas de tipo test con 4 opciones y sólo una respuesta correcta sobre los insectos, apropiado para estudiantes de 1º ESO (11-12 años).
RESPUESTA DE CHATGPT

::Pregunta 1::
¿Cuál de los siguientes insectos es conocido por su capacidad para comunicarse mediante la danza?
{ =Abeja#Correcta ~Mosquito#Incorrecta ~Escarabajo#Incorrecta ~Mariposa#Incorrecta }

::Pregunta 2::
¿Qué insecto es conocido por su habilidad para camuflarse con su entorno?
{ ~Hormiga#Incorrecta =Mantis religiosa#Correcta ~Cucaracha#Incorrecta ~Araña#Incorrecta }

::Pregunta 3::
¿Cuál de los siguientes insectos es un insecto social que vive en colonias organizadas?
{ =Hormiga#Correcta ~Escarabajo#Incorrecta ~Mosca#Incorrecta ~Grillo#Incorrecta }

::Pregunta 4::
¿Qué insecto es conocido por su capacidad para producir seda?
{ ~Araña#Incorrecta =Gusano de seda#Correcta ~Escarabajo#Incorrecta ~Abeja#Incorrecta }

::Pregunta 5::
¿Cuál de los siguientes insectos es conocido por su habilidad para producir miel?
{ =Abeja#Correcta ~Mosquito#Incorrecta ~Cucaracha#Incorrecta ~Mariposa#Incorrecta }

::Pregunta 6::
¿Qué insecto es conocido por su capacidad para transmitir enfermedades como la malaria?
{ ~Mantis religiosa#Incorrecta =Mosquito#Correcta ~Escarabajo#Incorrecta ~Hormiga#Incorrecta }

::Pregunta 7::
¿Cuál de los siguientes insectos es conocido por su capacidad para regenerar sus patas?
{ ~Hormiga#Incorrecta ~Escarabajo#Incorrecta =Grillo#Correcta ~Mariposa#Incorrecta }

::Pregunta 8::
¿Qué insecto es conocido por producir un sonido característico al frotar sus alas?
{ ~Araña#Incorrecta ~Cucaracha#Incorrecta =Grillo#Correcta ~Mosquito#Incorrecta }

::Pregunta 9::
¿Cuál de los siguientes insectos es conocido por su capacidad para volar en enjambres?
{ ~Hormiga#Incorrecta ~Escarabajo#Incorrecta =Abeja#Correcta ~Mariposa#Incorrecta }

::Pregunta 10::
¿Qué insecto es conocido por su capacidad para regenerar sus alas?
{ ~Hormiga#Incorrecta ~Cucaracha#Incorrecta =Libélula#Correcta ~Araña#Incorrecta }

El formato de salida de las respuestas de ChatGT cuando pedimos código es en una ventana de color oscuro:


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B. Preguntas sobre un contenido específico

Las preguntas generadas son muy genéricas, como suele ocurrir cuando le proponemos un tema tan amplio a ChatGPT en lugar de proporcionarle el material. Si le incluimos el material con el que hemos trabajado con los estudiantes, obtendremos resultados más personalizados y apropiados para nuestra enseñanza.

⚠️​ Recuerda que ChatGPT no tiene conexión a internet en la versión gratuita, por lo que no podemos incluir enlaces para que acceda directamente, sino que debemos incorporar los materiales en forma de texto, mejor si lo marcamos entre comillas. Para este ejemplo, usaremos un video sobre los insectos apropiado para el nivel de secundaria.

En este segundo ejemplo, vamos a usar este video e incluimos en el prompt el texto con la transcripción automática que hace YouTube para que las preguntas estén centradas es esos contenidos, de modo que podíamos subir el video a la plataforma moodle y que los estudiantes respondan estas preguntas.

⚠️​ Además, no podemos usar videos con textos muy largos o ChatGPT no podrá procesarlos.

PROMPT

Actúa como un profesor de educación secundaria en España y experto en la generación de código GIFT aplicado a la creación de cuestionarios dentro de la plataforma Moodle.

A partir exclusivamente del contenido de este texto que es la transcripción de un video de YouTube:

" TEXTO DE LA TRANSCIPCIÓN DEL VIDEO"

Genera el código GIFT para un cuestionario de 10 preguntas de tipo test con 4 opciones y sólo una respuesta correcta sobre el contenido de este texto, apropiado para estudiantes de 1º ESO (11-12 años).
RESPUESTA DE CHATGPT

::Pregunta 1::
¿Cuál es una característica común de los insectos mencionada en el texto?
{
  ~Son animales vertebrados.
  =Tienen el cuerpo dividido en cabeza, tórax y abdomen.
  ~Respiran por branquias.
  ~No tienen antenas ni patas.
}

::Pregunta 2::
¿Qué fase de la metamorfosis se menciona en el texto como la fase en la que los insectos están dentro de un capullo?
{
  ~Fase de larva.
  ~Fase de huevo.
  ~Fase de pupa.
  =Fase de crisálida.
}

::Pregunta 3::
¿Qué característica tienen en común la mayoría de los insectos según el texto?
{
  ~Son ciegos.
  =Tienen alas.
  ~Son ovíparos.
  ~Respiran por branquias.
}

::Pregunta 4::
¿Cómo se describe la visión de los insectos en el texto?
{
  =Tienen ojos compuestos que les proporcionan una excelente visión periférica.
  ~Tienen ojos simples que solo les permiten ver objetos cercanos.
  ~Tienen ojos compuestos pero no les proporcionan una buena visión.
  ~No tienen ojos.
}

::Pregunta 5::
¿Qué insecto se menciona en el texto como ejemplo de insecto cantarín?
{
  ~Abeja.
  ~Libélula.
  =Grillo.
  ~Hormiga.
}

::Pregunta 6::
¿Cuál es el insecto favorito del narrador según el texto?
{
  =Abeja.
  ~Mosquito.
  ~Mariposa.
  ~Hormiga.
}

::Pregunta 7::
¿Qué función tiene la hormiga Reina según el texto?
{
  ~Defender el hormiguero.
  ~Conseguir alimento.
  ~Cuidar las larvas.
  =Poner los huevos.
}

::Pregunta 8::
¿Qué hacen algunos insectos como las abejas en relación con la polinización según el texto?
{
  ~Comen el polen.
  ~Se esconden de las flores.
  =Transportan el polen de una flor a otra.
  ~Destruyen las flores.
}

::Pregunta 9::
¿Qué se menciona en el texto como ejemplo de insectos curiosos por su forma?
{
  ~Mosquito.
  ~Libélula.
  =Insecto palo.
  ~Mariposa.
}

::Pregunta 10::
¿Cuál es la importancia de los insectos mencionada en el texto?
{
  ~No tienen importancia en el equilibrio de la naturaleza.
  ~Solo son importantes para alimentar a otros animales.
  =Son fundamentales para el equilibrio de la naturaleza, especialmente en la polinización.
  ~Solo son importantes para su belleza estética.
}

Imagen generada con IA. Un profesor en clase con estudiantes trabajando con ordenadores. Estilo cómic

2. Guardar el código en formato UTF-8

El segundo paso consiste en abrir un documento del bloc de notas de nuestro ordenador y pegar en él el texto de respuesta que nos ha generado ChatGPT.

Cuando lo hayamos pegado, guardamos el archivo en formato UTF-8, que es el que viene por defecto en el bloc de notas.


3. Importar archivo desde la plataforma moodle

El último paso consiste en importar el archivo a nuestra plataforma moodle para incorporarlo al banco de preguntas y posteriormente añadirlas a los cuestionarios que vayamos a crear.

Dependiendo de la versión de moodle que usemos, la importación de estos cuestionarios funcionará de una forma u otra, pero implicará añadir el archivo que hemos creado desde nuestro ordenador.

Como existen varios formatos de importación, hemos de indicar que estamos importando un archivo en formato GIFT.

Y, cuando hayamos subido el archivo, hacer clic en el botón de «Importar».

A partir de este momento, podremos usar las preguntas de ese archivo en los cuestionarios de nuestro curso dentro de moodle siguiendo nuestra rutina habitual.


✅  Si quieres ampliar el uso de ChatGPT para la generación de materiales de evaluación en formato GIFT para tu plataforma moodle, puedes echarle un vistazo a este video del canal tecnonautas.

✅  Si usas estas instrucciones para tus cuestionarios, nos gustaría que nos contaras tus ideas y experiencias en los comentarios o en redes sociales


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