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Plickers es una aplicación que permite la corrección automática de los tests que pasamos a los estudiantes. Es una de las más relevantes, junto a Kahoot y Google Forms, de las que ya habíamos hablado en un artículo anterior.
⚠️ Para usar Plickers, necesitaremos un ordenador conectado a un proyector o pizarra digital en el que proyectaremos nuestras preguntas, un móvil con una app de Plickers asociada y unas tarjetas de papel que repartimos a los estudiantes.
Plickers presenta la ventaja de que los estudiantes no necesitan ningún dispositivo electrónico (ordenador o móvil) para responder, sino que usa una tarjetas impresas en papel que contienen unos códigos semejantes a los QR, pero simplificados. A los estudiantes les suele gustar usarla.
Por otra parte, ya hemos visto en numerosos artículos anteriores que ChatGPT (y otros modelos de IA) genera buenas preguntas de evaluación a partir de un tema o de un material que les proporcionemos, permitiendo el ahorro de mucho tiempo en la preparación de estas pruebas.
En este artículo veremos cómo combinar este potencial de creación de preguntas de evaluación con ChatGPT con la posibilidad de importar preguntas a Plickers para crear nuestros tests de forma sencilla y rápida.
Preparación de nuestros grupos de clases en Plickers
⚠️ No es el objetivo de este artículo mostrar un tutorial del uso de Plickers, que se pueden encontrar fácilmente en internet, por ejemplo este o este otro, además de su propia guía (en inglés).
Sin embargo, para aquellos que aún no conocen Plickers, vamos a mostrar los pasos básicos de su funcionamiento.
✅ Para empezar, tenemos que ir a su web y registrarnos, además de descargar la app para nuestro móvil (Android o iPhone) y las tarjetas con los códigos que usaran los estudiantes.
✅ Cuando estemos registrados, el primer paso consiste en crear una Clase con una lista de estudiantes. Para ello, elegimos la opción «New Class» en el columna lateral izquierda.
✅ En la ventana que aparece, asignamos un nombre a la clase y hacemos clic en «Create Class».
✅ A continuación, tenemos que añadir nuestros estudiantes, lo que podemos hacer de forma manual o pegando los nombres de una lista o de una hoja de cálculo. En este ejemplo, hemos pedido a ChatGPT que nos genere una lista de nombres y apellidos ficticios para este ejemplo.
✅ Al hacer clic en el botón «Next», se nos mostrará la opción de ordenarlos alfabéticamente por sus apellidos.
✅ Al clicar en el botón «Done» ya tendremos nuestra clase creada y lista para repartir las tarjetas.
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Asignación de tarjetas con los códigos a los estudiantes
Cuando ya tenemos nuestra clase creada, entonces tenemos que asignar un número de tarjeta a cada uno de los estudiantes.
👉 La forma más sencilla de hacerlo es elegir la opción de «Print roster» dentro de esa clase.
👉 A continuación, clicamos en el botón superior «Sort by card» y se nos ordenará la lista con los números de las tarjetas, que estarán asociados a los apellidos ordenados alfabéticamente.
Con esta lista preparada, podemos repartir las tarjetas a los estudiantes. Hay dos estrategias que podemos seguir:
- Los profesores tenemos las tarjetas y, cuando vayamos a realizar un test con Plickers, se las pasamos a los estudiantes. De esta forma nos aseguramos que todos tienen una tarjeta y no hay olvidos. En la parte negativa, nos llevará un tiempo cada sesión entregar las tarjetas al principio y recogerlas al final y también se deterioran con el uso, por lo que conviene plastificarlas (al plastificarlas, los brillos adicionales puede dificultar su lectura con nuestro móvil…).
- Cada estudiante tiene su tarjeta y siempre debe traerla a nuestras clases, de forma que se hagan responsable de cuidarla. Esto evita la pérdida de tiempos de entrega y recogida pero algunos estudiantes tienden a olvidarlas, por lo que necesitamos tener una colección de reserva para estos casos. En la práctica, es recomendable que peguen su tarjeta individual al cuaderno de la materia, si lo tienen. Adicionalmente, si somos varios los profesores del centro educativo los que usamos Plickers, la misma tarjeta servirá para todos.
Preparación de las preguntas para Plickers con ChatGPT
El proceso de preparación de preguntas es muy sencillo y semejante a muchos de los ejemplos que ya hemos visto en artículos anteriores. Simplemente le asignamos a ChatGPT un rol específico y le pedimos que genere las preguntas que necesitemos.
⚠️ ATENCIÓN: No olvides nunca revisar los resultados que nos proporciona ChatGPT. Nosotros somos los docentes responsables de mantener la calidad de estos materiales.
💡 Vamos a usar un pequeño truco en el formato de salida (insertar un asterisco) para que resulte más sencilla la importación de estas preguntas a Plickers y seleccionar allí la respuesta correcta.
Las preguntas pueden generarse a partir de un tema genérico o incorporando un material dentro del prompt o mediante un archivo adjunto (sólo el modelo avanzado 4o!!).
PROMPT PARA CHATGPT - PREGUNTAS CON 4 RESPUESTAS
Crea un test de con 10 preguntas de respuesta múltiple (con 4 opciones a elegir y sólo 1 correcta) sobre este tema: " TEMA "
No escribas las respuestas, sólo las preguntas numeradas y cada respuesta marcada con una letra minúscula seguida de un paréntesis.
La respuesta correcta debe ir identificada con un asterisco inicial.
Mira este ejemplo: "1. What is the color of the sky?
a) Orange
*b) Blue
c) Green
d) Violet"Plickers nos permite crear preguntas con 2, 3 o 4 opciones válidas, por lo que podremos también crear frases verdaderas y falsas que los estudiantes deban identificar. Para ello, modificamos ligeramente nuestro prompt.
PROMPT PARA CHATGPT - FRASES DE VERDADERO FALSO
Crea un test de con 10 frases que sean verdaderas o falsas sobre este tema: " TEMA"
No escribas las respuestas correctas, sólo las frases numeradas y a continuación las dos opciones (VERDADERO , FALSO) cada una en una línea.
La respuesta correcta debe ir identificada con un asterisco inicial.
Mira este ejemplo: "1. The color of the sky is green, ¿true or false?
a) True
*b) False"💡TRUCO: Ya hemos comentado en otros artículos que debemos aprovechar la facilidad de uso de ChatGPT para generar más materiales de los que necesitamos y posteriormente seleccionar los que consideremos más adecuados. En este caso, si necesitamos 10 preguntas para un test, le pediremos a ChatGPT que redacte 25 y nosotros elegiremos las que consideremos más apropiadas para equilibrar los contenidos, la dificultad, la longitud, el tipo de pregunta, etc. De hecho, cuando las tengamos seleccionadas, le decimos a ChatGPT que nos haga el «trabajo sucio» de re-escribirlas en orden en una nueva respuesta.
👉 Por supuesto, podemos mezclar varios tipos de preguntas para crear un test variado (pero nos complicará la importación de estas…). Sin embargo, Plickers no permite que las preguntas sean abiertas y los estudiantes escriban sus respuestas, sino siempre las opciones deben estar recogidas para que los estudiantes elijan una de ellas.
💡 Sin embargo, no pensemos que este tipo de tests nos limita a preguntas «de memoria» ya que podemos crear preguntas que impliquen otras capacidades pero que podamos evaluar automáticamente con Plickers. Planteamos preguntas que requieran leer textos o resolver ejercicios de matemáticas, damos 3-5 minutos a los estudiantes para que realicen la tarea y luego levantan sus tarjetas con la respuesta correcta. Mira estos ejemplos de preguntas:
PREGUNTA: Lee el siguiente texto y elige a qué se proceso relacionado con las plantas se refiere:
El polen es transportado de una flor a otra por el viento o los insectos principalmente. Se produce la unión de los granos de polen con los óvulos dentro del pistilo. Una vez, fecundado el óvulo, éste se transforma en semilla y el pistilo en fruto. La semilla es transportada por animales, aire, agua al lugar de germinación, donde, con humedad y temperatura adecuada, el embrión empieza a crecer y aparece una nueva planta
Se refiere a:
A. El ciclo de vida de las plantas
B. La nutrición de las plantas
C. La reproducción de las plantas
D. La relación de las plantasPREGUNTA: ¿Cuál es el valor de x en la ecuación: 3x – 8 = 2x + 3 ?
A. 8
B. 7
C. 11
D. 0
Importar las preguntas a un Set de Plickers
La parte final consiste en la creación de un «Set» de preguntas en Plickers en el que importaremos las que nos haya redactado ChatGPT.
⚠️ ATENCIÓN: Las cuentas gratuitas de Plickers sólo permiten crear sets con 5 preguntas, pero no hay límite en el número de sets que podemos crear y usar para cada clase. Si tenemos más de 5 preguntas en nuestro test, lo cual resulta habitual, tendremos que repartirlas en «Sets» de 5. Si más adelante esta limitación resulta un inconveniente, puede resultar interesante pasar a una cuenta Pro, que es mucho más flexible y con precios razonables (8,99$/mes con pago mensual o 5,99$/mes con pago anual – 72$)
✅ Para crear nuestro Set, simplemente hacemos clic en el botón «New Set» de la columna lateral izquierda.
✅ Cuando estemos en la creación de este nuevo Set, en la parte superior derecha hay un botón de «Import questions» que nos llevará a una nueva ventana con una zona en la parte izquierda en la que pegamos nuestras preguntas, que hemos copiado de ChatGPT.
Tras pegar las preguntas, tenemos que realizar varios pasos.
- En la parte izquierda de nuestras preguntas hay una lista de números y letras. Los números indican el número de pregunta y debemos controlar que cada número tiene efectivamente una pregunta asociada.
- Las letras debe corresponder cada una a una respuesta. Si hemos usado el formato recomendado en ChatGPT, cada letra mayúscula de la plantilla se corresponderá con una letra minúscula de las preguntas importadas.
- Por defecto, la respuesta correcta que viene marcada es siempre la letra «A», señalada con un color verde en la parte izquierda. Lo que hemos de hacer es reasignar las respuestas correctas haciendo clic en la letra mayúscula de la que tiene el asterisco (por eso hemos pedido este formato…😉)
Ya casi lo tenemos, sólo nos falta la limpieza final del test en la columna derecha.
✅ En primer lugar, tenemos que asegurarnos de que el número de opciones en nuestro test se corresponde con lo que viene marcado en la parte superior.
✅ En segundo lugar, queremos borrar los asteriscos de las preguntas para que no aparezcan al mostrar las preguntas a los estudiantes. Para ello, en la caja de «Find and remove text» escribimos el asterisco, desmarcamos la opción de «Delete lines containing match» ( o se borrará toda la línea…) y hacemos clic en el botón «Find and Remove», que se habrá activado.
Veremos que los asteriscos desaparecen de las preguntas que tenemos a la izquierda.
✅ Cuando ya hemos eliminado los asteriscos de nuestras preguntas podremos revisar el aspecto que tendrán las preguntas en la vista previa y, si no hay ninguna modificación adicional, clicar en el botón de «Autoclean and Import questions».
Se nos abrirá el Set de preguntas en el que podremos hacer algunos cambios de estilo (alineación, color…) mezclar las respuestas en cada pregunta, añadir clips de audio o videos de YouTube y otras muchas opciones que no vamos a explorar en este artículo.
💡 Recomendamos cambiar el nombre del test para que resulte descriptivo y nos permita saber de que curso, tema y materia se trata.
Pasar el test a los estudiantes
Esta es la parte más sencilla y divertida.
👉 Repartimos las tarjetas a los estudiantes o, si las tienen, les pedimos que las saquen.
👉Tenemos que conectar nuestro ordenador al proyector o pizarra digital de la clase en la que los estudiantes verán las preguntas del test y abrir la app en nuestro móvil.
👉 Vamos a nuestra biblioteca de sets en el ordenador, elegimos nuestro test y hacemos clic en «Play Now», asignándolo a la clase correspondiente. Automáticamente se mostrará la primera pregunta proyectada y también se iniciará el set de preguntas en nuestro móvil.
👉 Pedimos a los estudiantes que elijan la letra de la respuesta correcta y que giren la tarjeta para colocar esa letra en la parte superior y nos muestren su código.
👉 Hacemos clic en el botón del móvil y comenzamos a escanear las tarjetas de los estudiantes. Cada tarjeta que se lea se nos mostrará con su nombre resaltado (en verde si aciertan y en rojo si yerran) y, a la vez, en la pantalla, los estudiantes con tarjetas ya leídas se irán marcando con un color azul. Es más complicado de explicar con palabras que en la realidad, ya que resulta muy sencillo e intuitivo. Os animamos a ver algún video de YouTube que muestre un uso real de esta herramienta.
👉 Tras cada pregunta, pasamos a la siguiente hasta completar el test. Tenemos también la opción, cuando todos los estudiantes hayan respondido, de mostrar la respuesta correcta para que los estudiantes tengan un feedback inmediato. Pero en ningún momento se muestran al grupo los resultados de los estudiantes individuales.
El proceso completo de pasar un set de 5 peguntas puede durar menos de 5 minutos, por lo que es recomendable tener varios sets preparados y realizarlos en la misma sesión.
Estadísticas de calificaciones e informes de estudiantes
☑️ Una de las funcionalidades prácticas que presenta Plickers es que nos muestra unas estadísticas avanzadas de cada uno de los sets diferenciados por preguntas y estudiantes, que se pueden agrupar temporalmente por días, semanas o meses.
☑️ Ofrecen información sobre el progreso de cada estudiante y las preguntas que habitualmente falla y también información de todo el grupo, por ejemplo mostrando algunas preguntas con gran porcentaje de fallos, lo cual tal vez nos lleve a reforzar esos contenidos con los estudiantes.
☑️ También tenemos la opción de crear informes individualizados para cada estudiante. Se generan en formato PDF y podemos descargarlos para enviarlos a los estudiantes o sus familias.
Otras ideas
💡Además de los «Sets», en Plickers podemos crear «Packs» que se pueden compartir con otros profesores para no tener que crear nosotros todos y cada uno de los tests, sino incorporarlos de una biblioteca compartida.
💡En cada pregunta se pueden incorporar materiales audiovisuales como clips de audio o videos de YouTube, por lo que podemos planear actividades específicas con los contenidos que incorporemos en estos materiales, ChatGPT también nos puede ayudar a procesar estos contenidos y obtener fácilmente las preguntas.
💡En la generación de preguntas hemos usado el modelo ChatGPT-4o mini, gratuito e ilimitado, pero actualmente existen otros muchos modelos de lenguaje que van a producir materiales de la misma calidad que este modelo y también son gratuitos. En algunos de ellos, además, podemos trabajar con archivos PDF que nosotros subimos. En ChatGPT, debemos usar el modelo 4o, ya que el modelo 4o-mini no lo permite.