Podcast Inteligencia Artificial y Educación


Luis Gómez es el responsable del podcast Inteligencia Artificial y Educación, el primer podcast en español cuya temática se centra en el uso de la IA en el entorno real de las aulas.

El pasado 29 Abril de 2023 me invitó a charlar con él sobre mi visión del uso de la IA en la enseñanza en un episodio y desde entonces hemos establecido una colaboración por la que participo en su podcast de forma periódica aportando herramientas que usan IA y se pueden aplicar a las tareas docentes y ahorrar tiempo de trabajo.

 📘 Cada episodio aporto un ejemplar de uno de mis libros como premio a quien acierte un corte de audio extraído de una película de ciencia ficción.

De modo que voy a ir recopilando aquí todos los episodios del podcast para que puedas acceder de forma fácil y directa.

👉  El podcast se puede escuchar en varias plataformas: iVoox, Amazon, Podimo y alguna más.

👉  También podéis seguirlos en Twitter, Instagram y Facebook


Entrevista a Luis Gómez en el periódico El País

El pasado día 9 de noviembre apareció en el periódico español El País un artículo de la periodista Elena Sevillano dando una visión de la Inteligencia Artificial en la educación.

Para ello, consultó con varios docentes expertos en este campo, incluyendo a Luis Gómez, responsable principal de este podcast y a otros docentes que ya habían participado en el podcast, como Ernesto Boixader (Episodios 34 y 35) y Paz Prendes (Episodios 41 y 42).

Seleccionamos los fragmentos del artículo que recogen las opiniones de Luis.

Boixader cuenta todo esto en Inteligencia Artificial y Educación, el podcast con afán divulgador que ha creado Luis Gómez, maestro en un colegio público de Sevilla.

A Gómez, su Centro del Profesorado (CEP) le rechazó un proyecto de curso sobre la materia argumentando que lo había presentado fuera de plazo. “Me dijeron que tendría que esperar al curso siguiente”, pero él sabía que había que ser más ágil que todo eso, porque en un año, la bola de la IA se habría hecho muy grande.

Así que ideó un espacio online con muchas recomendaciones prácticas, apps y recursos sobre IA e IA generativa (la que crea textos e imágenes). Para hacer vídeos, presentaciones visuales, rúbricas. ChatGPT, Gamma; Consensus o Perplexity para buscar información en documentos (llevan a las fuentes bibliográficas); DeepL Translate para traducciones. Eduaide o Schemely, específicas para educación, crean unidades didácticas y actividades, diseñan cuestionarios o se inventan canciones.
Gómez suele preguntar a las familias si les habría gustado que en su momento alguien las hubiera formado en redes sociales, y prevenido de sus riesgos. “Me responden que sí, que claro, y entonces les digo que con las IA generativas es lo mismo elevado al cubo, porque no se trata solo de difundir información, sino de inventártela y que parezca verdad”, detalla.

A su juicio, la escuela no puede desentenderse, sino que tiene una oportunidad histórica de formar a sus alumnos en el uso ético y seguro de esta tecnología, desde los niveles más básicos, “para que luego no ocurra lo de las niñas de Extremadura”, agrega aludiendo a los falsos desnudos de menores creados mediante IA en el municipio de Almendralejo.

Os animamos a leer el artículo completo y comenzar a reflexionar sobre este tema.



Episodio 57. (Mobile) IA World Congress

  • 🎙️ #MobileWorldCongress, lio con Google en generación de imágenes, edtech con Manuel Fernández Navas @nolo14
    🎤continúa la entrevista con @enferlorian
    💡 Crea canciones con #Suno? 🎶participa en nuestro concurso
    @productivoprofe: #evaluacióncon IA 📚

Episodio 56. IA, una tIlA?

  • 🚀 Hablamos con @enferlorian, enfermera docente de FP especializada en tecnología educativa.
  • 🎙️ @productivoprofe nos trae las últimas novedades de Gemini y SORA y una conversación productiva con Fliki para mejorar la enseñanza de idiomas.
  • 🎙️ @ramon_besonias nos ayuda a #moderarelentusiasmo.
  • 🎙️ @martarroyo explica SORA en el Podcast BigData e IA

Episodio 55. Innovar y Aprender

  • 🌟 Segunda parte de la entrevista con Miguel Angel Ronda (@profeonfire), profesor de FP y especialista en IA y Big Data
  • 🤖💡 ¡Los robots entienden lo que ven!
  • El profesor productivo nos enseña a crear avatares con Photomaker con un enfoque ético 💻👨‍🏫

Imagen generada con IA. Una podcaster grabando un episodio. Estilo realista


Episodio 54. ImpActos socIAles

  • 🎙️ Esta semana: noticias destacadas para ganar tiempo
  • Entrevistamos a Miguel Ángel Ronda Carracao (@profeonfire), experto en el Máster de FP en IA y Big Data.
  • Conoce de la mano de @productivoprofe Guillermo Antón los fascinantes lazos entre los Derechos de Autor y la IA

Episodio 53. ¿Cómo estamos aquí?

  • 🚀Segunda parte de la entrevista con @balhisay, el todoterreno educativo.
  • 🌟 @productivoprofe nos sorprende con gadgets y reflexiones imperdibles!

Episodio 52. FelIz cumple Año I

  • ¡Un año de Podcast IA y Educación! 🚀 móviles y IA, FraudGPT y destacamos al CEIP Gumersindo Azcárate #mejorescuelaEspaña.
  • Charla imperdible con David Alvarez,(@balhisay) todoterreno tecnológico y educativo.
  • @productivoprofe vuelve con una actualización de herramientas de IA. 🎙️

Imagen generada con IA. Una podcaster haciendo una entrevista a una otra persona

Episodio 51. A la tercera va la vencIdA

  • 🚀 #DebateIAeducación💬@bioESOsfera @eboixader @ramonbbesonias y @ProductivoProfe desentrañan el papel crucial de la administración en la potenciación de la #IAenlaeducación.
  • 📚 Opiniones y reflexiones desde la Cumbre de Davos
  • La #educaciónparalapaz como solución.

Episodio 50. Segundas partes fueron mejores

  • Parte II del debate IA y educación
  • 🎙️ ¿Amenaza o oportunidad? analizamos con profundidad cómo la formación del profesorado y el rol de la administración son clave para maximizar su potencial

Episodio 49. Debate sobre la IA. Parte I

  • 💡 Iniciamos el año con un debate imperdible sobre el estado de la IA. Cristina Flores, Ramón Besonías, Ernesto Boixader y Guillermo Antón, nos guiarán por la importancia de la IA en la educación.
  • 🎙️ ¿Prohibir o educar? Analizaremos este dilema y exploraremos las perspectivas de nuestros expertos.
  • 📚 La formación del profesorado y el papel de la administración serán temas clave

Imagen generada con IA. Un podcaster haciendo una entrevista a un profesor. Estilo cómic clásico.

Episodio 48. felIz Año

  • 🎙️ Despedimos el año con la sabiduría de @jblasgarcia
  • 💭 La segunda parte del concurso «El que piensa pierde”
  • 😂 ¡Ríete, aprende y despide el año con estilo!

Episodio 47. AtIende docente

  • 💡 Descubriremos cómo la inteligencia artificial, según Bill Gates en 2024, puede transformar el mundo.
  • 🔍 Entrevista exclusiva con @jblasgarcia
  • ¿Quieres sacar el máximo provecho de Chat GPT? @ProductivoProfe comparte trucos y consejos para usar esta increíble herramienta.

Episodio 46. Are you tAlkIng to me?

  • 🎙️ Esta semana: noticias destacadas en 1 minuto
  • 🤔 El enigma detrás del misterioso audio
  • Una inmersión con el profesor productivo sobre la IA en el aprendizaje de idiomas.

Imagen generada con IA. Un podcaster haciendo una entrevista online a otra persona. Estilo de ilustración

Episodio 45. ¿Estupidez EvolutIvA?

  • Descubre la intrigante conexión entre la estupidez artificial y humana 🤖 ¿Será posible? 🎧
  • 🤖✨ María Zabala nos guía hacia un uso ético de la tecnología en la educación. 💡 🚀
  • 🧑‍🏫 ¿Cómo generar imágenes de manera efectiva? El profesor productivo comparte sus consejos. 🎨

Episodio 44. ConciencIA Con Ciencia

  • «Móviles en el aula: ¿Sí o no?» 🤔 Descubre las respuestas con María Zabala en el Podcast IA y Educación
  • Exploraremos los desafíos y beneficios de la tecnología en la educación
  • El Profesor Productivo responde preguntas sobre SUNO

Episodio 43. NoticIAs sobre noticIAs

  •  📣 Últimas noticias educativas
  • La segunda parte de la entrevista con el ingeniero José Manuel Juárez
  • El profesor productivo responde tus preguntas en su consultorio

Imagen generada con IA. Un podcaster haciendo una entrevista online a otra persona. Estilo de ilustración

Quiero recibir gratis un par de mailes semanales sobre Inteligencia Artificial y Ahorro de Tiempo para Docentes


Episodio 42.IngenierÍA y medicInA

  • Analizamos el debate móviles sí/no
  • Entrevistamos a José Manuel Juárez, experto en IA aplicada a la medicina
  • Guillermo Antón nos sumerge en los fascinantes usos de ChatPDF, Perplexity y más

Episodio 41. AprIendemos

  • Exploramos la actualidad a toda velocidad
  • Profundizamos en la cautivadora entrevista con Paz Prendes
  • Aprende cómo mejorar tu experiencia en línea con extensiones de IA gracias al profesor productivo.

Episodio 40. TecnologIA y EducAcIón

  • Vuelve el negacionismo digital, pero no te preocupes, estamos aquí para desentrañarlo.
  • Únete a nosotros con Mª Paz Prendes
  • Descubre SUNO

Imagen generada con IA. Un podcaster haciendo una entrevista online a otra persona. Estilo de ilustración

Episodio 39. ¿Aceleracionismo? Mejor mas educación

  • 🤖 Hablaremos de aceleracionismo y cómo las máquinas pueden pensar como humanos sin agotar nuestro planeta.
  • 💡 Seguimos con la segunda parte de la entrevista con Juan Fernández, de investigaciondocente.com
  • El profesor productivo comparte su sabiduría sobre herramientas de conversión texto-voz

Episodio 38. Pero no te olvides de…

  • La IA continúa revolucionando la educación y descifrando papiros antiguos.
  • ¡No te pierdas la entrevista con @profesmadeinuk de investigacióndocente.com.
  • Conoce las herramientas que hacen magia convirtiendo audio en texto con @productivoprofe

Episodio 37. Hoy empieza todo. Día invertido

  • 🌏🤖¿Qué ocurre cuando llevamos el podcast de IA «al revés»?
  • 🎙️ ¡Prepárate para una dosis doble de conocimiento!
  • En nuestro episodio de hoy, exploramos cómo Australia está dando forma al futuro de la educación con IA.

Imagen generada con IA. Un podcaster haciendo una entrevista online a otra persona. Estilo de ilustración

Episodio 36. dIvAgaciones

  • 🤖¿Qué tienen en común Leoncio el León, Tristón y la IA en la educación?
  • Guillermo Antón nos contará todo sobre el lado bueno y no tan bueno de Chat GPT Plus.

Episodio 35. InnovAción o limItAción

  • Hablaremos sobre las contradicciones de la IA
  • Segunda parte de la entrevista con Ernesto Boixader
  • Herramientas de detección de IA.

Episodio 34. ÉtIcA y crIAtividad

  • ¿Te interesa la ética y la creatividad en la IA?
  • No te pierdas el nuevo episodio de nuestro podcast, donde hablamos de noticias preocupantes
  • Entrevistamos a un docente innovador como Ernesto Boixader
  • Aprendemos a manejar la IA con el profesor productivo

Imagen generada con IA. Un podcaster haciendo una entrevista online a otra persona

CURSO UDEMY : HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA PROFESORES

✅  En este curso online en la plataforma Udemy se exploran, a lo largo de más de 2 horas de videos, las principales herramientas de Inteligencia Artificial que han surgido y que se pueden aplicar a tareas docentes: chatbots educativos, generación de imágenes, texto a video, redacción de tests y exámenes y muchas otras más.

✅  El precio del curso es de 19,99€ (aunque Udemy tiene frecuentes promociones y descuentos 😉 )


Episodio 33. Seguimos hablando de hablar

  • ¿Te gustaría saber más sobre los avances médicos que te dejarán con la boca abierta?
  • ¿Quieres escuchar la segunda parte de la entrevista con el experto en trastornos del lenguaje, Llorenç Andreu Barrachina?
  • ¿Te interesa conocer las herramientas de IA que pueden generar imágenes increíbles?

Episodio 32. Hablamos de hablar

  • ¿Te gustaría saber cómo la IA puede mejorar el lenguaje y ayudar a las personas con trastornos de la comunicación?
  • Hablamos de implantes cerebrales, entrevistamos a Llorenç Andreu Barrachina, experto en logopedia y trastornos del lenguaje.
  • Descubrimos Perplexity, una herramienta de IA para crear textos originales. Además, te retamos con un acertijo que pondrá a prueba tu ingenio.

Episodio 31. Welcome to the jungle

  • ¿Te has perdido las últimas noticias de la IA este verano? No te preocupes, porque en Podcast IA y Educación te las contamos todas.
  • Además, tenemos una entrevista de lujo con Esteban Peñaherrera, el creador de WIN, el videojuego que usa la IA para estimular el aprendizaje lúdico y prevenir trastornos del lenguaje en los más pequeños.
  • Y si quieres aprender a usar la IA en tu día a día, no te pierdas nuestra clase magistral sobre Tactiq, la herramienta que te ayuda a ser más productivo con Guillermo Antón, el profesor productivo.

Imagen generada con IA. Un profesor haciendo una entrevista online a otra persona. Estilo de ilustración

Episodio 30. Debate sobre el estado de la IA. 4ª parte

  • IV parte Debate sobre el estado de la IA: ¿Qué pasa cuando juntas a un grupo de expertos en IA y educación?
  • Descubre las respuestas en nuestro podcast con Melisa, A traveler teacher, Juan Plaza profesor de la Universidad Loyola, Joaquín Peña de Humanismo Digital y de la Universidad de Sevilla , Salvador Perejón profesor de Secundaria, Guillermo Antón, el profesor Productivo y Luis Gómez.

Episodio 29. Debate sobre el estado de la IA. 3ª parte

  • 🚀 III parte Debate sobre el estado de la IA: ¿Qué pasa cuando juntas a un grupo de expertos en IA y educación?
  • 🎓 Descubre las respuestas en nuestro podcast con Melisa, A traveler teacher, Juan Plaza profesor de la Universidad Loyola, Joaquín Peña de Humanismo Digital y de la Universidad de Sevilla , Salvador Perejón profesor de Secundaria, Guillermo Antón, el profesor Productivo y Luis Gómez.

Episodio 28. Debate sobre el estado de la IA. 2ª parte

  • II parte Debate sobre el estado de la IA: Qué pasa cuando juntas a un grupo de expertos en IA y educación?
  • Descubre las respuestas en nuestro podcast con Melisa, A traveler teacher, Juan Plaza profesor de la Universidad Loyola, Joaquín Peña de Humanismo Digital y de la Universidad de Sevilla , Salvador Perejón profesor de Secundaria, Guillermo Antón, el profesor Productivo y Luis Gómez.

Imagen generada con Inteligencia Artificial. Profesor realizando una entrevista online para un podcast

Episodio 27. Debate sobre el estado de la IA. 1ª parte

  • ¡1ª parte de nuestro Debate del estado de la IA!
  • ¿Estás listo para el desafío? 🏆 #ElQuePiensaPierde
  • 🛠️¿Alguna vez has querido crear tu propio chatbot?

Episodio 26. Estrategia Andaluza de IA

  • Analizaremos la Estrategia Andaluza en IA en el sector educativo.
  • 🏖️ ¿Buscas un relIAto veranIAgo interesante?
  • 🖥️ ¿Quieres dominar #Canva con la ayuda de la IA?

Episodio 25: Mas allá de los Bits. Sociedad y Educación

  • Hablaremos de las implicaciones de la IA en la estructura de nuestra sociedad
  • Tendremos la tercera entrega de los RelIAtos VeranIAgos con “La Búsqueda Infinita de la Melodía Perdida”
  • Aprenderemos sobre evaluación tipo test usando la herramienta QuizGecko con Guillermo Antón, el profesor productivo
  • Terminaremos con nuestra sección de los acertijos


Episodio 24: ¿Hablamos como las máquinas o las máquinas como nosotros?

  • Prepárate para explorar las fronteras difusas entre el lenguaje orgánico y sintético.
  • ¿Cómo está la IA transformando nuestra forma de comunicarnos?
  • RelIAto veranIAgo!
  • ¿Listo para aprender a utilizar Bing con Chat GPT-4?

Episodio 23: El poder de las palabras

  • ¿Qué tienen en común el Procesamiento del Lenguaje Natural, los relIAtos veranIAgos y las Unidades Didácticas?
  • Todos son temas que tratamos en el nuevo capítulo del Podcast IA y Educación, con la entrevista a Carlos González, El Profe Chido

Episodio 22:  Perspectivas de Asimov y realidades actuales

  • 🔥 Hablaremos de las intenciones de la Junta de Andalucía de usar la Inteligencia Artificial
  • 🤖 Reflexionaremos sobre la naturaleza humana
  • 🧠 Escucharemos la segunda parte de la entrevista con Erika Twani y Erik Ramírez
  • 🎙️, conoceremos Picfinder, la nueva herramienta de generación de imágenes

CURSO EN UDEMY: CHAT GPT PARA PROFESORES

En este curso que he creado en la plataforma Udemy se explican, a lo largo de más de 2 horas de videos, las principales aplicaciones y usos de la Inteligencia Artificial de Chat GPT en las tareas docentes: ideas para clases, textos educativos, actividades e instrumentos de evaluación, unidades didácticas, tareas administrativas, etc.

El precio del curso es de 19,99€ (aunque Udemy tiene frecuentes promociones y descuentos 😉 )


Imagen generada con Inteligencia Artificial. Profesora realizando una entrevista online para un podcast

Episodio 21:  Toca mojarse


Episodio 20: Vienen curvas


Episodio 19: I won´t back down

  • 1ª parte de la entrevista a Joaquín Peña
  • El profesor productivo comienza colaboración periódica hablando de Fliki

Imagen generada con Inteligencia Artificial. Profesor realizando una entrevista online para un podcast

Episodio 18: ¿Vuelan los pájaros hacia las escopetas?

  • Nuria Oliver ha hablado sobre cómo introducir la IA en las aulas
  • Gira del Sr Altman por Europa
  • Evaluación de la Inteligencia Artificial según José Hernández-Orallo
  • Entrevista con Javier Nó Sánchez, vicerrector de Evolución Digital de la Universidad Loyola de Andalucía

Episodio 17: Moderando el entusiasmo

  • Webinar de AONIA Educación
  • 2ª parte de la entrevista la entrevista con Antonio y Matías, de monos estocásticos
  • Información del evento ETech del que este podcast va a formar parte
  • El CEP de Granada ha convocado un curso de IA para docentes a nivel regional 

Episodio 16: Cyborgs estocásticos

  • Socrates y Chat GPT
  • Cyborgdocentes
  • Primera parte de una entrevista con nuestros admirados Monos Estocásticos

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Episodio 15: A lo Pantomima Full

  • Charla con Juan Plaza, y a tratar
  • Las declaraciones de Geoffrey Hinton, el “Padrino” de la IA.

Episodio 14: Menos qué, más cómo, pero, ¿CÓMO?

  • Reflexión sobre cómo aprende Chat GPT
  • Hablaremos de las primeras investigaciones que se están llevando a cabo sobre implantar IA en el aula
  • Entrevista a Guillermo Antón Pardo, autor del libro Chat GPT para docentes y del blog profesor productivo

Episodio 13: Nos vamos al cole

  • Hablaremos de las noticias de la semana
  • Contaremos con la presencia de Belén Gaztelu y Jaime Otón, profesores de primaria del CEIP Julio Coloma de Sevilla, que nos van a hablar de cómo han llevado la IA al aula con su unidad didáctica “Crea tu empresa con IA”

Imagen generada con Inteligencia Artificial. Profesora realizando una entrevista online para un podcast

Episodio 12: Alineación, alienación, Alien Nación y Mario Bros

  • Hablaremos de la palabra de la semana: alineación
  • En las noticias de la semana enlazaremos con lo que llega en primer lugar de Italia y en segundo de Europa sobre la regulación de Chat GPT
  • Trataremos cómo va el uso de la IA en el aula con una propuesta didáctica nuevecita

Episodio 11: Monos, moratorias y filtros

  • Vamos a hablar de las novedades y sobre todo anécdotas que están sucediendo dedicando el programa a Antonio y Matías, de Monos Estocásticos
  • Seguiremos buscando la forma de integrar la IA en el aula sin perdernos 

Episodio 10: Take it easy

  • Vamos a hacer una pequeña reflexión, porque de vez en cuando, y no está de mas recordarlo, pararse a pensar un poco en todo lo que está pasando
  • Hablamos de Inteligencias Artificiales antagónicas, como KITT y KARR en “El coche fantástico” o como el T800 y el T1000 en Terminator 2

Imagen generada con Inteligencia Artificial. Profesor realizando una entrevista online para un podcast

Episodio 9: Ya en el aula

  • Hablaremos de las aplicaciones gooly y de Chat PDF, estableciendo una pequeña secuencia didáctica
  • Tendremos con nosotros a Asun Hernández, fisioterapeuta y técnica de gestión administrativa del SAS que nos va a hablar del potencial de la IA tanto a nivel médico como sus posibles beneficios si se aplicara a nivel burocrático.

Episodio 8: Apps y desapps

  • Juan Plaza nos va a describir su experiencia con distintas apps de IA
  • A continuación, escucharemos la segunda parte de la fantástica entrevista con Diego F. Craig que iniciamos la pasada semana

Episodio 7: With a little help from my friends

  • He pedido ayuda a Chat GPT para que hable conmigo y entre los dos le demos forma al programa
  • Contamos con la primera parte de la entrevista al experto en Tecnología e Inteligencia Artificial, Diego F. Craig, autor del libro pionero, «Computadoras que aprenden. Guía Didáctica para docentes»

Imagen generada con Inteligencia Artificial. Profesora realizando una entrevista online para un podcast

Episodio 6: Primeras conclusiones

  • Vamos a cambiar también un poco de estructura
  • Entrevista con David Varona, profesor de la Universidad Complutense de Madrid

Episodio 5: Thank you for your colaboration

  • Nos pondremos un poco al día de algunas novedades y recomendaciones
  • Reflexionaremos de cómo ha ido el debut del podcast en este mundillo
  • Escucharemos la entrevista con Francisco Jiménez Roldán agente local de innovación del CAPI de Tres Barrios Amate

Episodio 4: Somos una Comunidad

  • Hablaremos de cómo puede la IA ayudar a los docentes
  • Escucharemos la entrevista con Elisa Montero, docente y Jefa de Estudios del CEIP La Candelaria de Sevilla

Imagen generada con Inteligencia Artificial. Profesor realizando una entrevista online.

Episodio 3: Algo se mueve

  • Hablaremos de las noticias educativas de la semana (o de las no noticias en algunos casos)
  • Escucharemos la entrevista que Juan Plaza le ha hecho al experto en formación e innovación Juan Carlos Gacitúa

Episodio 2: Proteínas y mas…

  • Hablaremos de avances médicos gracias a la inteligencia artificial
  • Conversaremos con el profesor Juan Plaza
  • Nuestro objetivo es ir respondiendo a la pregunta ¿Cómo utilizar la Inteligencia Artificial en beneficio de la educación?

Episodio 1: Para qué este podcast

  • En este primer episodio es importante saber por qué he considerado necesario crear este programa. Me llamo Luis Gómez y mi profesión es la de maestro de primaria
  • No miento si digo que la educación siempre va un paso por detrás
  • Y con los avances que se están dando últimamente, creo que no nos lo podemos permitir
  • No sólo ha llegado la Inteligencia Artificial, sino también la Irresponsabilidad artificial, que deben convivir con la perenne Ignorancia Natural, que nunca nos abandona

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